Page 5 - Gesamt-Buch
P. 5
Πρόλογος
Το ΑΦΙΕΡΩΜΑ αυτό γράφτηκε με αφορμή τη συμπλήρωση 50 χρόνων από την ίδρυση των Ελληνικών
Σχολείων στη Νυρεμβέργη κι εκδόθηκε με περιορισμένο αριθμό κυκλοφορίας.
Η συλλογή αυθεντικών εγγράφων έγινε από πολλές και διαφορετικές πηγές. Σκοπός μας είναι η όσο
τον δυνατόν λεπτομερής κι αντικειμενική παρουσίαση της ίδρυσης, η λειτουργία από παλαιότερα μέχρι
και σήμερα και η ανάδειξη της προσφοράς των σχολείων τόσο στον ελληνισμό της Νυρεμβέργης όσο
και στην πόλη αυτή.
Τα έγγραφα, πολλές αξιόλογες πληροφορίες και φωτογραφικό υλικό διατέθηκαν πρόθυμα από το πρώην
Επίτιμο Προξενείο της Ελλάδας στη Νυρεμβέργη, από τη Γραμματεία του Ελληνικού Σχολείου, από τις
Διευθύνσεις κι εκπαιδευτικούς καθώς κι από πρώην μαθήτριες και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου
και Γυμνασίου. Τους ευχαριστούμε πολύ. Η παρουσίαση του Νηπιαγωγείου, Λυκείου και του
Ολοήμερου Σχολείου έγινε μόνον με το περιορισμένο υλικό που μας διατέθηκε.
Το παρόν αφιέρωμα έχει συγγραφεί στην ελληνική και γερμανική γλώσσα χωρίς όμως να αποδίδονται
όλα τα κείμενα ταυτόχρονα και στις δύο γλώσσες.
Ο αναγνώστης μπορεί να σχηματίσει μια λεπτομερή εικόνα για τα 50 χρόνια του Ελληνικού Σχολείου
διαβάζοντας πληροφορίες για την τότε αυθόρμητη, απρογραμμάτιστη ίδρυση του σχολείου το 1966,
για την επιχορήγηση, τη συνέχιση του Δημοτικού Σχολείου ως Γυμνάσιο το 1974, για την ενδιαφέρουσα
εκτόξευση του αριθμού των μαθητών στα ύψη, για την κεντρική σημασία της οικογένειας Σίκενταντς
με τους τρεις Επίτιμους Προξένους καθώς και με τις σχολικές φωτογραφίες παλαιών εποχών.
Προκειμένου να ολοκληρωθεί το ελληνικό σχολικό τοπίο, παρουσιάζουμε εν συντομία το ελληνικό
νηπιαγωγείο, το ολοήμερο σχολείο και το λύκειο.
Η Νυρεμβέργη ήταν, είναι και θα είναι πρωτοπόρα στην ίδρυση και εξέλιξη των σχολείων, στη συνεχή
αναζήτηση νέων τρόπων και μεθόδων με τους οποίους οι μαθητές μας θα μπορούν να συναγωνίζονται
τους μαθητές των δημόσιων γερμανικών σχολείων και να έχουν «το κάτι παραπάνω», την εκμάθηση
της ελληνικής γλώσσας. Με τον τρόπο αυτό χτίζουμε χαρακτήρες, διαμορφώνουμε προσωπικότητες,
μεταδίδουμε τις κατάλληλες γνώσεις και δεξιότητες έτσι ώστε οι μαθητές μας αύριο να μπορούν να
γίνουν άξιοι πολίτες τόσο της Γερμανίας όσο και της Ελλάδας. Η μέχρι τώρα πορεία τουλάχιστον
δείχνει ότι μια μεγάλη μάζα των μαθητών έχει δικαιώσει τις προσδοκίες μας σε γενικές γραμμές!
Ευχόμαστε ολόψυχα τα σχολεία να συνεχίσουν να υφίστανται για πολλά, πολλά χρόνια ακόμη και να
βελτιώνονται συνεχώς!
Οι συντάκτες – συγγραφείς
Δρ. Ευθύμιος Παπαχρήστος , Κωνσταντίνος Τζίνης
5